Everyone a changemaker

Dal 2017 lavoriamo sul territorio italiano per ripensare gli obiettivi e l’organizzazione dell’apprendimento per costruire un’educazione changemaker

Il nostro network initalia

• Partnership istituzionali con INDIRE e Università di Torino
  
• Collaborazioni con 30+ enti territoriali
  

La mappatura delle scuole changemaker

• Processo di mappatura: 2017-2019
• Snowball metodology
  
• 70 esperti coinvolti
  
• 21 regioni mappate
  
• 475 scuole considerate
  
• 5 criteri di mappatura
  
• 5 fasi di selezione
  

il racconto delle scuole changemaker

Ashoka Italia, insieme ad Italia Che Cambia, ha girato l'Italia per raccontare le Scuole Changemaker.

Prima selezione di 5 Scuole changemaker

Durante l'evento "Riparte la scuola, Riparte l’Italia”, il 16 settembre 2017, Ashoka Italia ha selezonato le prime 5 scuole changemaker!

Seconda selezione di 6 Scuole changemaker

L’evento”Oltre le colonne d’Ercole”, svoltosi a Firenze il 30 maggio 2019, L’evento, oltre alla presentazione e premiazione delle 6 scuole, è stato un’occasione per docenti, dirigenti scolastici, fondazioni, imprese, istituzioni, reti, organizzazioni del terzo settore e giovani di confrontarsi sugli obiettivi e strumenti di apprendimento nelle scuole italiane.

Brindisi fa Scuola

Il 29 novembre 2017 a Palazzo Granafei-Verdegna si è celebrato l'evento decisivo della partnership tra Ashoka e Enel “Brindisi fa scuola”, che ha riunito docenti, educatori e innovatori sociali della regione, col supporto della Fondazione San Zeno: obiettivo, contribuire a un cambiamento basato sulla formazione e l’impresa sostenibile.

Verona fa scuola

Il 7 aprile 2018 insegnanti volontari hanno partecipato a laboratori esperienziali organizzati dalle Scuole Changemaker italiane, leader dell'innovazione scolastica, per creare insieme la Scuola del Futuro.

SCARICA IL REPORT!

All'avanguardia per l'innovazione

"All'avanguardia per l'innovazione" è stato un seminario residenziale promosso dalle Scuole in Rete: SI «Sandro Pertini» Lucca,istituto capofila;ISIS «Arturo Malignani» Udine; Liceo Scientifico, Musicale e Sportivo«Attilio Bertolucci» Parma; IISS«Carlo Emilio Gadda» Fornovo di Taro, Parma; IIS «Savoia-Benincasa» Ancona; ISIS «Europa»Pomigliano d’Arco, Napoli, in collaborazione con INDIRE, Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa.

L'obiettivo è stato quello di sviluppare un progetto formativo nell'ambito dei percorsi formativi nazionali in presenza e online sulle metodologie didattiche innovative e sulle tecnologie digitali nell'educazione.

Ashoka changemaker summit

Oltre 300 partecipanti si sono riuniti alle Officine Grandi Riparazioni di Torino, luogo simbolo di ripartenza e rigenerazione, in una giornata all’insegna dell’innovazione sociale.

La giornata è stata un susseguirsi di panel e interventi che hanno visto sui palchi donne, uomini, studenti, immigrati, cooperatrici, startupper, filantropi, professori e attiviste, tutte e tutti mossi dallo stesso obiettivo: generare un cambiamento positivo.

Leadership per il cambiamento

Un convegno sulle buone pratiche, i bisogni e le nuove strategie in ambito di educazione giovanile organizzato dal Comune di Parma in collaborazione con Ashoka Italia.

Leadership per il cambiamento

Un convegno sulle buone pratiche, i bisogni e le nuove strategie in ambito di educazione giovanile organizzato dal Comune di Parma in collaborazione con Ashoka Italia.

Comunicato stampa

articolo di agenzia di stampa giovanile

evento in streaming

La nostra comunità educante in formazione

colLaborazione con deascuola

Una partnership per lavorare con la comunità educante nazionale al fine di aumentare la consapevolezza al changemaking e fornire ad ogni membro della comunità educante le abilità, competenze e strumenti per saper affrontare la trasformazione dell’educazione e condurre il cambiamento.

Verso una nuova scuola

Un ciclo di 4 webinar progettato per dirigenti scolastici e docenti con ha il desiderio di intraprendere la strada dell’innovazione per un cambiamento positivo della scuola. Il percorso "VERSO UNA NUOVA SCUOLA: storie, visioni e strumenti per attivare e gestire il cambiamento a scuola” ha fornito idee, storie, ispirazione e strumenti concreti per attivare e gestire il percorso personale e collettivo dei partecipanti attraverso appuntamenti d'ispirazione con Change leader del network di Scuole Changemaker!

A,B..Cambiamento a Scuola!

Deascuola, in collaborazione con Ashoka, network internazionale di Scuole Changemaker e innovatori sociali, ha proposto un corso online gratuito per le scuole dal titolo “A, B … Cambiamento a scuola!”, in cui condividere indicazioni, strumenti, metodologie e strategie per attivare il cambiamento, partendo dall’esperienza e da best practice sviluppate in ambito scolastico.

Il corso, di 9 ore, si è sviluppato in una settimana a scelta con appuntamenti giornalieri composti da piccoli gruppi (massimo 10 scuole): ogni scuola ha potuto partecipare con il Dirigente Scolastico e due docenti ed individuare le azioni strategiche di cambiamento per la propria scuola.

Vuoi scoprire le 42 azioni di cambiamento individuate?

Clicca qui!

6 edizioni

57 scuole partecipanti

10 change leader delle scuole changemaker coinvolti

All'avanguardia per l'innovazione

Un ciclo di 6 appuntamenti online svoltosi tra il 2020 e il 2021, che ha visto il coinvolgimento di 4 scuole changemaker, al fine di promuovere un nuovo paradigma didattico.

Percorsi di formazione e connesisone internazionale

Changemakers Connect! e Changemakers Dialogue!, due percorsi online di connessione tra docenti e dirigenti, giovani changemaker e Ashoka Fellow da tutta Europa per confrontarsi su tematiche educative e costruire una comunità di pratica cross-territoriale.

Scarica il report!

Dal voto numerico alla valutazione delle competenze

Pier Paolo Eramo, ex- dirigente dell'Istituto Comprensivo Parma Centro - parte delle Scuole Changemaker spiega il perchè della scelta di non adottare il criterio di valutazione numerica.

Dialoghi oltre la frontiera

Un ciclo di quattro webinar di confronto su: "Cura", "Crescita e sviluppo" e "Rischio e fiducia" per dialogare e mettere in connessione le comunità di Ashoka Italia: Ashoka Fellow, docenti e dirigenti delle Scuole Changemaker, partner.

Aslam cooperativa sociale

Ciclo di formazione ibrido ai direttori di filiera delle 5 sedi di Aslam su tematiche legate alla nuova leadership e il cambiamento nel contesto educativo di riferimento.

Luiss Business School summer school

Formazione dirigenti scolastici presso la Luiss Business School di Roma.

i volumi:Leadership per il cambiamento

Una raccolta di interviste, buone pratiche, esperienze di cambiamento del network delle scuole changemaker e della rete dei giovani changemaker nell'ambito della leadership educativa. Il volume 1 si focalizza sui fattori abilitanti della leadership studentesca mentre il volume 2 affronta la necessità di incoraggiare un “nuovo" modo di essere leader a scuola.

Volume 1

Volume 2

Scarica il manuale!

innovando si impara

Manuale d’uso è il prodotto di una ricerca e mappatura tramite il network di Ashoka di Scuole Changemaker, delle buone pratiche didattiche diffuse su territorio nazionale e messe in pratica dai docenti e dirigenti scolastici.

Scarica il manuale!

innovando si impara

Manuale d’uso è il prodotto di una ricerca e mappatura tramite

il network di Ashoka di Scuole Changemaker, delle buone pratiche didattiche diffuse su territorio nazionale e messe in pratica dai docenti e dirigenti scolastici.

Medium, Qualche ombra e due luci: RISPOSTE CHANGEMAKER ITALIANE PER UN’EDUCAZIONE INCLUSIVA

Incontro con ex-viceministra dell'istruzione

L’8 gennaio 2020, presso il Salone dei Ministri del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca a Roma si è svolto un incontro fra la Viceministra Anna Ascani e gli studenti e le studentesse delle Scuole Changemaker di Ashoka Italia. La Viceministra ha condiviso la necessità di lavorare per una scuola che punti “non a parificare i punti di arrivo, ma dare a tutti gli studenti e le studentesse le stesse opportunità di partenza”, lavorando su come rendere praticabili le buone pratiche di innovazione espresse in tutta Italia e anche dalle Scuole Changemaker. Durante l’incontro sono state condivise le storie dei giovani e sono stati presentati cinque temi di innovazione caratteristici delle Scuole e particolarmente graditi dai ragazzi: Benessere, Territorio, Imparare facendo, Protagonismo giovanile, Rilevanza dei contenuti.

ripensare l'educazione del xxi secolo

L'intervento di Luca Solesin, Program Manager di Ashoka Italia, durante l'evento "Ripensare l'educazione del XXI secolo: incontri per riflettere, proporre, agire", organizzato dal Ministero dell'Istruzione nel Dicembre del 2020, con la Ministra

dell' Istruzione Lucia Azzolina.

La scuola è... responsabile

Intervento di Luca Solesin, Programme Manager di Ashoka Italia in occasione del Festival della Formazione 2021 organizzato da DeaScuola.

articoli sul blog Dea live

Rubrica “A Scuola con i Changemakers" su DeA Live, Blog di DeaScuola, include 17 articoli scritti da docenti, dirigenti delle scuole changemaker, Ashoka Fellow e giovani changemaker su tematiche legate alle sfide educative del XXI secolo e la didattica.

leggi la rubrica!

Summer school avanguardie educative

Intervento di Luca Solesin durante la sessione plenaria tenutasi nell''ultimo giorno della Summer School Avanguardie educative l'11 settembre 2021 dal titolo “Leadership e Leadershare: le competenze del dirigente scolastico”.

intervista a francesco tonucci

Pedagogista, ricercatore del CNR, fondatore del progetto “La città dei bambini" presidente del comitato per il Centenario di Mario Lodi e Senior Ashoka Fellow.

il manifesto con randstad

Manifesto con Randstad: occupabilità e changemaking.

La nuova sfida delle competenze è il prodotto di una partnership più ampia tra tra Randstad e Ashoka che ha declinato il tema strategico dell’innovazione delle competenze con un programma rivolto a studenti e referenti HR.

Scarica il manifesto

diffondere la cultura del changemaking

Partecipazione a tre momenti di advocacy organizzati da ReteVerso, l'Università di Torino e l'ISIS Malignani di Udine in occasione della conferenza "Per una scuola “eSTREMA”: esperienze della Rete Curricoli Digitali Verticali “INPUT/OUTPUT” in area STEM”.

occasioni di scambi internazionali sul changemaking

Daniele Manni e Sara Ciganotto, docenti di due scuole changemaker, in connessione con docenti e dirigenti in Indonesia per raccontare le propre esperienze di cambiamento in Italia.